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随着时代的发展和进步,为满足教育教学的新要求,各种先进优越的教学理念的教学模式应运而生.翻转课堂作为一种外来引进的教学模式,以尊重学生的学习主体地位,激发学生自主学习积极性的一种创新的教学模式,在我国的初中学科教学的应用上具有显著的效果.初中物理作为学生初中阶段需要学习的重要科目,其具备探究性、实践性强的特点,开展翻转课堂教学活动,有助于学生发散思维,开展活跃的思维活动,对学科知识进行课前的充分的学习,提升物理教学的课堂质量具有积极的意义.本文就初中物理教学中翻转课堂模式在课堂中的运用,提出针对性的策略进行探究,以供各位老师参考借鉴!