演示实验改进二则

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyibin1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 实验一 人教版高三化学第三单元第一节[实验3-2],教材上该实验的反应化学方程式里还原产物是NO2。我们认为这个反应方程式值得推敲,为此笔者对该实验进行了研究。
其他文献
目前中小学的校园网的建设状况如何,学生能否有效的应用校园网进行学习和研究,资源建设是否完善,学生对于校园网的资源是否满意。对此,我们对上述问题进行了一次调查研究,以期通过
本文欲从高中学生的语、数、外及物理等各学科成绩所存在的差异出发,进行智力和非智力因素的分析,针对女学生学习物理的困难,提出行之有效的解决方案.
中小学图书馆(室)是学校精神文明建设的窗口,是中小学生吸收人类科学文化知识的宝库,也是课改的重要课程资源。本人从中小学图书馆(室)的实际情况出发,因地制宜地提出以下投资小、见
对嫩江流域的地表水、地下水污染现状、污染途径进行了分析.提出了开展流域水环境评价工作等3条水环境保护措施.
1 以史实与展望激励创新化学的历史,实际上是一部化学方法和化学智慧的历史,是一部发现、发明不断创新的历史.空气成分的发现史就是进行创新教育的好例证.舍勒、普利斯特里先