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【摘要】：艺术由众多样式组成，其中文学是深受学者所喜爱的方式。在文学的众多属性中，审美属性是其中重点，也是前提。故，本文以卡夫卡的《变形记》为例，展开文学审美属性探讨。通过对该作品的赏析，浅谈其中能够与读者产生共鸣、为读者提供想象的章节，以及其审美属性。
【关键词】：《变形记》；审美；文学
【前言】：文学是人类进步的阶梯，是人性自由展开的重要方式。以文学筑建人类精神家园，并解决人们的物质与精神需求。《卡夫卡》的变形记在人物塑造、叙述等方面均为读者带来不同的感受，以该作品为例，浅谈文学审美属性，将有利于大众对该名词的理解，并加深对《变形记》的认识。
1、艺术的审美属性
所有能够被感知、体验、想象、再创造的艺术形象均为艺术审美属性，借助艺术作品进而满足人们的精神世界。在人类众多活动中，审美活动具有高级性、特殊性的形态。简言之，审美可以称为感受，其是领悟事物或现象本身所呈现之状态的过程。艺术审美与常规审美存在差异，主要因为二者审美对象不同。普通的审美过程以现实美为参照，而艺术审美则以主要以作品为对象。在艺术家创造作品的最初目的便是满足人们的审美需求，并带给人一种愉悦心情与审美评价。也就是说，只要在精神上能够对人产生作用，即可称之为艺术审美过程[1]。
2、浅谈《变形记》的审美属性
2.1想象、自由
文学具备较强感染力的主要原因便是，其能够表现出不同凡响的想象性。因此，当人们在接触文学作品时，就能够获得舒展生命的自由體验，解脱灵魂。
当人们对记忆进行整理与复现时，便是想象，也被称为再现性想象。或者，借助原有经验在脑海中形成新的蓝景过程，也可称之为想象，也叫创造性想象。究其本质，均与现实图景以及记忆有所差别。可以说，想象力从来都是创造，不是复制。在文学创造环节中，这种现象便属于创造性想象。其主要依靠文学作家以实际生活为基础，借助审美理想与创造意图，对其作品进行再创造的艺术整合。文学想象之于读者，其是再现性想象，读者需要对作品创造者的语言进行理解，再在头脑中形成独有的创造。而鉴赏活动本身便是再创造的过程，一千个读者有一千个哈姆雷特，说的便是这个道理。
当人们对文学作品开始鉴赏活动时，首先将与文学图景所接触，而这种连接势必需要以想象的方式来完成。文学作品本身具有间接性的特点，读者在接触过程中无法直观的了解作品中形象与图景内的任何事物。因此文学鉴赏过程可谓是作家的，也是鉴赏者的。《变形记》中，不仅包含了想象性，其中也包含奇异的想象。在小说开篇部分便描写了让人们无法相信的事实：作者阐述其在睡梦中醒来，发现自己变成了一只巨大的甲虫。而这种说法，只有在神话与寓言中才会呈现，但在这部作品中并为察觉出任何深化与寓言的写作态度。读者所感受的仅仅是一个真实的故事，进而在这种具有想象性的故事中，体会阅读的风险。其中，格里高尔虽然变身为一只巨大的甲虫，但心灵与往常一样，因此依旧能够接受人们所传达的各种信息。小说将虫子的习性与人的心态相结合，不得不让读者为小说作者拍手叫好。
2.2与读者产生共鸣与感动
所有人都具有想象能力，但艺术的想象与科学想象具有一定差异，艺术以情感为源泉，以个人丰富的情感与色彩为中心。而科学，则以冷静与理智为基础，其将所有情感、个性等均排斥在外。因此，苏珊·朗格所说的：艺术，是人们情感符号所创造的。这句话，一点也不为过。在人们情感的驱动下，借助想象能力，使得鉴赏者在阅读作品的过程中与作者产生共鸣。这种感受是读者在于作者探讨时形成，亦可能在阅读作品时，产生了共同的情感经验与审美情趣。共鸣是在完整的鉴赏活动中产生的，或许表现为情感的认同，或许表现为对作品中人物的认同。无论何种方面，均会因作品中的人、事、时等方面不断变化着[2]。
《变形记》这部作品实则为叙事类型，但在阅读时却能够产生抒情之感。这与小说中充满了情绪、感受有重要的关系。人们在阅读过程中，小说所带来的巨大压抑、挣扎之感包围着阅读者，其中情感的成份甚至超过任务与情节的变化。另外，小说的虚构性是众多读者所认同的，在其实际来看，几乎从头至尾都以虚构为主要写作方式，创作者并没有在其逻辑中走出来便结束了小说。在开端时，格里高尔便已经开始了精神与肉体的冲突，仿佛其的灵魂被某种陌生的牢笼所束缚，致使肉体与灵魂无法统一，甚至连想法都在与作者想抵抗。“连像往常那样侧过来身睡觉都不可能了”。语言无法形容这种超乎想象的痛苦，却只能任由其作罢。紧接着，作者讲述了格里高尔的人生处境，讲述主人公的人生经历与所接触的人群：
“所接触的人群总是不会变成直击朋友...因为他需要偿还父母老板的债务”。这种描述不难看出，主人公之所以变成一个无法控制的大甲虫，实则为其真实的人生写照。尽管如此，主人公仍旧以人的语言与他人交流，当公司秘书找到主人公家庭并向一顿数落后，格里高尔试图便捷，得到的反应却是“你们听得懂哪个字吗？”、“这不是人的声音”。可以看出，此时的主人公已失去了与人沟通的基本能力，使得其将陷入更深的孤独、痛苦之中。这种强烈的心理反应将与读者产生深深的共鸣，试问，哪位读者不会为他感到心痛，甚至想伸出手向他援助？格里高尔承受着家庭的压力，最后连甲虫的身躯也承受了。但在变成甲虫后，仍旧想着如何让家人过得更快乐。这种行为是值得读者为之骄傲的，也是值得学习的崇高道德境界。可见，卡夫卡的《变形记》具有强烈审美价值不无道理。卡夫卡利用甲虫的悲哀，引起读者产生价值感共鸣，道德共鸣。
结论：综上所述，卡夫卡之《变形记》以审美属性而言，具有重要的借鉴意义。其以叙事形式阐述事实，却又不失虚幻。以主人公的口吻进行描述，在字里行间透露着深深的悲哀与无奈。这种强烈的压抑使得读者为之悲哀，进而产生共鸣。
【参考文献】：
[1]王确.文学的审美属性——以卡夫卡的《变形记》为例[J].东北师大学报，2016（04）：83-90.
[2]马振宏.论意识形态的文学审美属性[J].延安大学学报（社会科学版），2016（01）：91-95.
作者简介：
陈松斌（1995.04.19） 男， 福建漳州市， 汉族
在校大学生 本科学员 学校： 空军预警学院 湖北 武汉 邮编：430000
【关键词】：《变形记》；审美；文学
【前言】：文学是人类进步的阶梯，是人性自由展开的重要方式。以文学筑建人类精神家园，并解决人们的物质与精神需求。《卡夫卡》的变形记在人物塑造、叙述等方面均为读者带来不同的感受，以该作品为例，浅谈文学审美属性，将有利于大众对该名词的理解，并加深对《变形记》的认识。
1、艺术的审美属性
所有能够被感知、体验、想象、再创造的艺术形象均为艺术审美属性，借助艺术作品进而满足人们的精神世界。在人类众多活动中，审美活动具有高级性、特殊性的形态。简言之，审美可以称为感受，其是领悟事物或现象本身所呈现之状态的过程。艺术审美与常规审美存在差异，主要因为二者审美对象不同。普通的审美过程以现实美为参照，而艺术审美则以主要以作品为对象。在艺术家创造作品的最初目的便是满足人们的审美需求，并带给人一种愉悦心情与审美评价。也就是说，只要在精神上能够对人产生作用，即可称之为艺术审美过程[1]。
2、浅谈《变形记》的审美属性
2.1想象、自由
文学具备较强感染力的主要原因便是，其能够表现出不同凡响的想象性。因此，当人们在接触文学作品时，就能够获得舒展生命的自由體验，解脱灵魂。
当人们对记忆进行整理与复现时，便是想象，也被称为再现性想象。或者，借助原有经验在脑海中形成新的蓝景过程，也可称之为想象，也叫创造性想象。究其本质，均与现实图景以及记忆有所差别。可以说，想象力从来都是创造，不是复制。在文学创造环节中，这种现象便属于创造性想象。其主要依靠文学作家以实际生活为基础，借助审美理想与创造意图，对其作品进行再创造的艺术整合。文学想象之于读者，其是再现性想象，读者需要对作品创造者的语言进行理解，再在头脑中形成独有的创造。而鉴赏活动本身便是再创造的过程，一千个读者有一千个哈姆雷特，说的便是这个道理。
当人们对文学作品开始鉴赏活动时，首先将与文学图景所接触，而这种连接势必需要以想象的方式来完成。文学作品本身具有间接性的特点，读者在接触过程中无法直观的了解作品中形象与图景内的任何事物。因此文学鉴赏过程可谓是作家的，也是鉴赏者的。《变形记》中，不仅包含了想象性，其中也包含奇异的想象。在小说开篇部分便描写了让人们无法相信的事实：作者阐述其在睡梦中醒来，发现自己变成了一只巨大的甲虫。而这种说法，只有在神话与寓言中才会呈现，但在这部作品中并为察觉出任何深化与寓言的写作态度。读者所感受的仅仅是一个真实的故事，进而在这种具有想象性的故事中，体会阅读的风险。其中，格里高尔虽然变身为一只巨大的甲虫，但心灵与往常一样，因此依旧能够接受人们所传达的各种信息。小说将虫子的习性与人的心态相结合，不得不让读者为小说作者拍手叫好。
2.2与读者产生共鸣与感动
所有人都具有想象能力，但艺术的想象与科学想象具有一定差异，艺术以情感为源泉，以个人丰富的情感与色彩为中心。而科学，则以冷静与理智为基础，其将所有情感、个性等均排斥在外。因此，苏珊·朗格所说的：艺术，是人们情感符号所创造的。这句话，一点也不为过。在人们情感的驱动下，借助想象能力，使得鉴赏者在阅读作品的过程中与作者产生共鸣。这种感受是读者在于作者探讨时形成，亦可能在阅读作品时，产生了共同的情感经验与审美情趣。共鸣是在完整的鉴赏活动中产生的，或许表现为情感的认同，或许表现为对作品中人物的认同。无论何种方面，均会因作品中的人、事、时等方面不断变化着[2]。
《变形记》这部作品实则为叙事类型，但在阅读时却能够产生抒情之感。这与小说中充满了情绪、感受有重要的关系。人们在阅读过程中，小说所带来的巨大压抑、挣扎之感包围着阅读者，其中情感的成份甚至超过任务与情节的变化。另外，小说的虚构性是众多读者所认同的，在其实际来看，几乎从头至尾都以虚构为主要写作方式，创作者并没有在其逻辑中走出来便结束了小说。在开端时，格里高尔便已经开始了精神与肉体的冲突，仿佛其的灵魂被某种陌生的牢笼所束缚，致使肉体与灵魂无法统一，甚至连想法都在与作者想抵抗。“连像往常那样侧过来身睡觉都不可能了”。语言无法形容这种超乎想象的痛苦，却只能任由其作罢。紧接着，作者讲述了格里高尔的人生处境，讲述主人公的人生经历与所接触的人群：
“所接触的人群总是不会变成直击朋友...因为他需要偿还父母老板的债务”。这种描述不难看出，主人公之所以变成一个无法控制的大甲虫，实则为其真实的人生写照。尽管如此，主人公仍旧以人的语言与他人交流，当公司秘书找到主人公家庭并向一顿数落后，格里高尔试图便捷，得到的反应却是“你们听得懂哪个字吗？”、“这不是人的声音”。可以看出，此时的主人公已失去了与人沟通的基本能力，使得其将陷入更深的孤独、痛苦之中。这种强烈的心理反应将与读者产生深深的共鸣，试问，哪位读者不会为他感到心痛，甚至想伸出手向他援助？格里高尔承受着家庭的压力，最后连甲虫的身躯也承受了。但在变成甲虫后，仍旧想着如何让家人过得更快乐。这种行为是值得读者为之骄傲的，也是值得学习的崇高道德境界。可见，卡夫卡的《变形记》具有强烈审美价值不无道理。卡夫卡利用甲虫的悲哀，引起读者产生价值感共鸣，道德共鸣。
结论：综上所述，卡夫卡之《变形记》以审美属性而言，具有重要的借鉴意义。其以叙事形式阐述事实，却又不失虚幻。以主人公的口吻进行描述，在字里行间透露着深深的悲哀与无奈。这种强烈的压抑使得读者为之悲哀，进而产生共鸣。
【参考文献】：
[1]王确.文学的审美属性——以卡夫卡的《变形记》为例[J].东北师大学报，2016（04）：83-90.
[2]马振宏.论意识形态的文学审美属性[J].延安大学学报（社会科学版），2016（01）：91-95.
作者简介：
陈松斌（1995.04.19） 男， 福建漳州市， 汉族
在校大学生 本科学员 学校： 空军预警学院 湖北 武汉 邮编：430000