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语言与文化密切相关,文化是从社会获得的知识,语言是在文化传递过程中习得的。因此,脱离文化而单纯学习语言的路子是走不通的。对于小学生们而言,刚刚从单纯的母语应用过渡到第二语言——英语的接触中,中国文化的影响对他们来说是潜移默化的。本文试着分析怎样利用文化因素使其在英语教学中起着积极促进的作用,望对广大教师有所裨益。