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针对目前技校学生基础参差不齐，差异较大的现状，学校要想全面实施素质教育，全面培养学生的综合素质和能力，教师就要优化教学目标、优化师生关系、优化教学结构、优化教学方法，并在教学过程中贯彻因材施教、因人施教的原则，才能实现预定的教育目标。
浅议技工学校如何优化教学过程
【摘 要】
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针对目前技校学生基础参差不齐，差异较大的现状，学校要想全面实施素质教育，全面培养学生的综合素质和能力，教师就要优化教学目标、优化师生关系、优化教学结构、优化教学方法，并在
【机 构】
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大庆市建设技工学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年18期
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