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在艺术院校开展英语第二课堂活动既必要、可行,又非常便利。采用合理的方式把活动的内容与学生的艺术专业技能结合起来,能在提高学生英语实际运用能力的同时,促进艺术院校的课堂英语教学。英语第二课堂活动的顺利开展,除了学生的积极参与,还需要学校、教师等的支持、帮助和指导。
浅析英语第二课堂活动与艺术专业的结合——以山东艺术学院各专业学生为例
【摘 要】
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在艺术院校开展英语第二课堂活动既必要、可行,又非常便利。采用合理的方式把活动的内容与学生的艺术专业技能结合起来,能在提高学生英语实际运用能力的同时,促进艺术院校的
【机 构】
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山东艺术学院公共课教学部
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年16期
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