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一百年前,叶圣陶提出“为儿童特设境遇”的教学主张,并进行了长达半个世纪的探索.这一探索能帮助我们认识两种不同的学习情境及其互补关系,明确了情境创设的基本要求.在语文教学中,真实情境的创设要遵循学科特点,重视学科内在逻辑,强调课内外结合.
叶圣陶“特设境遇”说探索及其启迪
【摘 要】
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一百年前,叶圣陶提出“为儿童特设境遇”的教学主张,并进行了长达半个世纪的探索.这一探索能帮助我们认识两种不同的学习情境及其互补关系,明确了情境创设的基本要求.在语文
【机 构】
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江苏省灌南县教师发展中心 222500
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年1期
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