【摘 要】
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节奏是音乐的核心,在音乐教学中占有重要地位.小学音乐教材中有很多优美的歌词,它们组成的方式多种多样,如果教师在教学中引导学生抓住音乐语言的节奏,那对学生的发展有着积
【机 构】
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贵州省望谟县王母街道民族小学,贵州 望谟,552300
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节奏是音乐的核心,在音乐教学中占有重要地位.小学音乐教材中有很多优美的歌词,它们组成的方式多种多样,如果教师在教学中引导学生抓住音乐语言的节奏,那对学生的发展有着积极的影响.本文结合自身的教学实践,基于小学音乐教学分析了小学音乐教学存在的问题,并对培养学生节奏感的重要性及其策略进行探索.
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