护理临床教学中开展特级护理实习的探讨

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护理院校护生进入临床实习是一个从理论到实践学习的转折点,如何帮助护生尽快适应从学校到医院,由课堂到病房,由护生到实习生的转变是护理临床教学中值得探讨的问题。我院属于三级甲等医院,临床护理工作量大、教学任务重,安排护生特级护理实习的临床教学,既满足了危重、老年病人的护理需求,同时也充分发挥了护生的主体性作用,培养了护生自主学习的能力。
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