论文部分内容阅读
数学课程作为一门基础课程是必须牢固掌握的学科之一，而将数学史融入到数学教学的过程中是推行素质教育最重要的手段。本文首先简要阐述了数学史在数学教育中的作用，进而分析了将数学史应用到数学教育中的几点策略，旨在通过探究数学史与数学教育的联系中进行分析与阐述，进而综合体现出数学的应用教育价值、思维教育价值和精神教育价值，推动数学教学工作的有效开展。