【摘 要】
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多元化教学模式是在新课程的理念下提出来的,是对传统教学模式的改革和创新,有助于激发学生学习数学的兴趣,增强学生的自主探究能力以及思维能力,从而有效地提高教学质量.因
【机 构】
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江西省宜春市袁州区丰顶山中学,江西 宜春
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多元化教学模式是在新课程的理念下提出来的,是对传统教学模式的改革和创新,有助于激发学生学习数学的兴趣,增强学生的自主探究能力以及思维能力,从而有效地提高教学质量.因此,教师应将多元化教学模式引入课堂,为学生构建高效数学课堂.就如何将多元化教学模式引入数学课堂,进行了分析和探究,并提出一些建议,希望可以帮助学生提高学习效率.
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