【摘 要】
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我国的高职教育还属于发展的初级阶段,在教育教学中还存在着许多需要改革、创新的地方,如何把国家的方针政策、高职教育的理念、办学模式、教学方法加以贯彻执行和创新,培养适应
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我国的高职教育还属于发展的初级阶段,在教育教学中还存在着许多需要改革、创新的地方,如何把国家的方针政策、高职教育的理念、办学模式、教学方法加以贯彻执行和创新,培养适应社会需要的适用型人才等问题是高职院校面临的重大课题之一。
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