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本文结合教学实际,对思品教学中的激情进行分析探究,旨在激发学生的道德情感,提高思想品德课的教学效果,希望能为广大教师提供参考.
纸上得来终觉浅,情至所然始是真 ——谈思品教学中的激情
【摘 要】
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本文结合教学实际,对思品教学中的激情进行分析探究,旨在激发学生的道德情感,提高思想品德课的教学效果,希望能为广大教师提供参考.
【机 构】
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广东省佛山市顺德区本原小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年32期
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