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随着素质化教育体制拓展，涉及高中数学实践课程中的数、形结合策略已经成为时尚应用之举，其能够有效引申关键公式与概念原理，令学生省去死记硬背地消极应对时间。本文具体透过数形结合方式进行高中数学常见实践案例解析，将师生课堂常见误解现象提炼完全并解释清楚，希望以此贯彻灵活教学思想指标。
数形结合方法在高中数学实践教学中的主要应用
【摘 要】
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随着素质化教育体制拓展，涉及高中数学实践课程中的数、形结合策略已经成为时尚应用之举，其能够有效引申关键公式与概念原理，令学生省去死记硬背地消极应对时间。本文具体透过数
【机 构】
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贵州师范大学数学与计算机科学学院 550001
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年3期
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