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在新《课程标准》的要求下，在高中化学实验教学中，探究式教学显得越来越重要。若要使实验教学能取得较好的教学效果，就需要教师充分开展探究式教学，通过改进化学实验教学的方式，让化学实验更加贴近学生的生活；还要不断地对化学实验的设计进行更新，让化学实验能够具备更多的功能，进而收到更好的教学效果；还要通过不同的实验方式，让学生对化学知识有更大的探究兴趣，进而提高学生学习化学的积极性。