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微文化作为一种全新的网络文化,对高职大学生的影响越来越大。高职院校思政课教师要正视问题,敢于面对挑战,积极推进课程改革,探索微文化背景下高职院校思政课教学改革的路径,包括更新教学理念、优化教学内容、创新教学手段、拓展教学资源、强化思想引领等,做好新时期思政课教学改革工作。
微文化背景下高职院校思政课教学改革路径探析
【摘 要】
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微文化作为一种全新的网络文化,对高职大学生的影响越来越大。高职院校思政课教师要正视问题,敢于面对挑战,积极推进课程改革,探索微文化背景下高职院校思政课教学改革的路径
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十三五”规划课题“微文化背景下高职思想政治理论课课程改革问题与对策研究”(项目编号:16G550)
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