【摘 要】
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[摘 要] 在我国高等教育的组成结构中，本科教育占据着重要的主体地位，本科生的学术规范化教育是本科生了解学术道德和学术伦理的主要途径。但是，现阶段各高校普遍缺乏系统的学术规范化教育与训练，近几年来，学术不端行为层出不穷，严重影响了我国本科教育的国内外声誉和本科教育的质量。因此，本科生作为学术研究和科研力量的主力军，对其进行学术规范化教育迫在眉睫。通过以本科通识课为例，以课程专题论文为样本，通过对本
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[摘 要] 在我国高等教育的组成结构中，本科教育占据着重要的主体地位，本科生的学术规范化教育是本科生了解学术道德和学术伦理的主要途径。但是，现阶段各高校普遍缺乏系统的学术规范化教育与训练，近几年来，学术不端行为层出不穷，严重影响了我国本科教育的国内外声誉和本科教育的质量。因此，本科生作为学术研究和科研力量的主力军，对其进行学术规范化教育迫在眉睫。通过以本科通识课为例，以课程专题论文为样本，通过对本科生在框架与内容规范，查重规范的认识程度的分析，提出了学术规范的意义以及进行学术规范教育的对策与方法，为构建我国本科生/研究生学术规范教育體系提供了新方法新路径。
[关键词] 本科教育;学术不端;学术规范化
[基金项目] 2020年度北京航空航天大学“本科教改项目”（4313031）;2020年度北京航空航天大学“研究生教育与发展研究专项基金项目”（13130100）
[作者简介] 李小路（1981—），女，天津人，工学博士，北京航空航天大学副教授，博士生导师，主要从事激光雷达探测与成像技术研究;徐立军（1968—），男，河北保定人，工学博士，北京航空天大学仪器科学与光电工院院长，教授，博士生导师，从事多维成像技术研究;李 端（1990—），男，山西运城人，工学博士，北京航空航天大学助理教授，硕士生导师，从事激光雷达技术研究。
[中图分类号] G642.0
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摘要：翻转课堂是基于现代信息环境下的全新教学模式，这一模式颠覆了传统的教学模式，能够有效激发学生的自主学习能力和提升学生的学习效率。本文首先分析了基于微课的翻转课堂教学方式的内涵与特征，并在这一基础上论述了《计量经济学》课程构建这一全新教学模式的可行性分析，进一步阐述这一全新教学模式在本课程实施中的构建思路，最后讨论这一教学模式在《计量经济学》课程教学中的教学效果。 关键词：翻转课堂；微课堂；教
[摘 要] 党的十九大报告提出高等教育要“加快一流大学和—流学科建设”以及“实现高等教育的内涵式发展”，为此高等医学教育需要提出大胆的改革构想，从而真正建立学科、专业、课程 “三位一体”的思想政治教学体系，实现全员、全过程、全方位育人。在医学教育中为扩展学生知识、提高学生兴趣、促进学科之间融合，达到立德树人之目标，我们提出在医学课堂中与思想政治内容相关的诺贝尔生理学或医学奖环节，弘扬科学精神，使学
摘要：随着医学学科发展和社会需求的持续加大，医科院校研究生的就业质量和就业能力受到普遍重视和关注。作为培养医科高级专业人才的高等院校，其就业质量正在成为检验医科研究生培养质量的重要风向标，且直接影响着高校在招生环节对优质生源的吸引力和竞争力。本文就上海某高校医学院基础科研型研究生为研究对象，对其在2015—2016年毕业的研究生群体进行了就业数据分析和调查问卷，旨在分析近年来医科基础科研型研究生的
[摘 要] 在“高等数学”课程中融入课程思政，是新时期落实立德树人教育根本目标的必要之举。同时，信息技术也为教师在课程教学过程中实施“课程思政”提供了更多的方法和手段。“高等数学”课程课时多，覆盖面广，学生重视度高，承载着培养学生分析问题、解决问题的能力与创新精神的重任，是立德树人的重要阵地。以获得2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、2019年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖
[摘 要] 当前社会对物联网应用技术专业创新创业人才迫切需求，但当前高职院校物联网专业创新创业人才培养力度不够，培养方案建设与实际需要相脱节，因此建设“双平台三途径”人才培养方案，构建双创课程体系，将是落实创新创业课程教学的较好选择。 [关键词] 物联网;创新创业;人才培养模式;课程体系 [基金项目] 广州市高等学校教育教学改革项目：“互联网 ”产业形态下物联网专业创新人才培养的研究与实践（2
[摘 要] 课程思政是目前思想政治理论教育的重要教学体系，是专业课程教学改革的主要目标和形式。“大地测量学基础”作为测绘专业的一门专业基础课，教学团队从思想政治教育目标、思想政治教育案例设计、思想政治教育元素及其融入点、混合式教学方式等方面进行了探索与实践，构建了专业知识传授与思想政治教育相结合的教学模式，将面授、慕课、翻转课堂、分组讨论等有机结合起来，在混合式教学中实现了对课程思政的探索与实践。
[摘 要] 体能考核成绩反映了我国航空安全员当前体能水平现状，也在一定程度上反映了我国航空安全员体能训练的质量和效果。依据新《大纲》标准对西南某航空公司94名现役男性航空安全员体能测试成绩进行分析，研究发现，体能考核新科目整体上推进较为顺利，但受新冠肺炎疫情影响，反映心肺能力的3000米跑项目依然是训练考核的难点，应引起高度重视。研究同时深入分析了各项目训练和考核存在相关缺失，并据此提出了相关对策
[摘 要] 高等数学是理工科大学生的必修课，极限是整个高等数学课程的根基所在，既是课程的重点也是难点，根据多年高等数学教学经验，针对学生在极限运算中容易出现的问题，提出了“形神兼顾”“多种方法联合使用”的求极限策略，对学生理解极限和求极限起到了很好的作用。 [关键词] 函数极限;极限模型;模型化思维 [基金项目] 2018年度国家自然科学基金项目（11802103）;2019年度国家自然科学基
摘要：目的：课题组采取基于微信平台的PBL教学，开展针对进修医师的带教活动。方法：2012年3月至2017年3月于南京医科大学第一附属医院泌尿外科的进修医生56人分为两组，实验组28人运用微信平台进行典型案例教学结合临床带教；讲授式教学组28人采用讲授式教学模式结合临床带教，一年培训后通过理论测试、临床操作技能考核和调查问卷三种形式进行教学效果评估。结果：PBL联合微信组理论考试成绩与讲授式教学组
[摘 要] “新工科”教育的应用型人才培养，在我国高等院校人才培养体系中占有举足轻重的地位，以“新工科”背景下交通设备与控制工程专业课程建设为例，基于有效教学结构和一体化教学模式建立起“CDIO BOPPPS”的教学框架和教育体系，用以分析交通设备与控制工程专业课程线上线下教学模式的特征，从而探索建立符合当下新工科应用型专业特点的课前、课堂、课后线上线下混合式教学模式，为我国同类院校工科专业应用型