试论小学数学课堂有效提问引导学生自主合作探究学习教学模式的实践问题

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结合当前的小学数学课堂教学中小组合作学习的情况,从自身的教学经验出发,有针对性地提出了小学数学课堂教学教师有效提问引导学生自主合作探究学习方式实践的对策,希望对于今后小学数学教学改革发展有所帮助。
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