【摘 要】
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关于高中生物教学,传统教学方式主要以教师为核心地位,教师在生物课堂上对生物知识进行强制性灌输,未考虑学生在生物课堂上的真实体验.然而,在新时期教育背景下,针对高中生开
【机 构】
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新疆泽普县第二中学 新疆 泽普 844800
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关于高中生物教学,传统教学方式主要以教师为核心地位,教师在生物课堂上对生物知识进行强制性灌输,未考虑学生在生物课堂上的真实体验.然而,在新时期教育背景下,针对高中生开展的是生物教学在教学方法上应该做出调整和改变.教师需要将学生放在生物课堂主体位置的,并根据学生实际学习需求合理设计高中生物教学模式.鉴于此,笔者主要围绕以学生为主体的高中生物教学模式展开有效分析.
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