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针对初中语文课堂教学而言,目前初中学生的阅读量大都无法达到目标要求,阅读水平也存在明显不足。而阅读是学生获取世界信息的基本渠道,是语文学习的基本途径。提升初中语文课堂中学生的阅读水平对于拓宽学生视野,增长学生的语文素养,开辟学生对文学的热爱,塑造学生良好品质和健康人格等方面都具有重要意义。