【摘 要】
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妈妈的每一次拥抱、亲吻、夸奖，都融入了对宝宝浓浓的爱。而对于纯真的宝宝们来说，他们也渴望得到妈妈的爱，并十分依恋和享受这份母爱。 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。 准 备 图画书《抱抱》。 欣赏《抱抱》 家长们带宝宝一起阅读图画书，看一看图中有什么动物？他们在干什么？（如果是已经阅读过的，则亲子共同边阅读边回忆绘本内容： 每个动
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妈妈的每一次拥抱、亲吻、夸奖，都融入了对宝宝浓浓的爱。而对于纯真的宝宝们来说，他们也渴望得到妈妈的爱，并十分依恋和享受这份母爱。
《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
准 备
图画书《抱抱》。
欣赏《抱抱》
家长们带宝宝一起阅读图画书，看一看图中有什么动物？他们在干什么？（如果是已经阅读过的，则亲子共同边阅读边回忆绘本内容： 每个动物宝宝和妈妈是怎么抱抱的？猩猩宝宝为什么会哭呢？他想要谁“抱抱”？他和妈妈抱抱之后，心里有什么感觉呢？）
发现“抱抱”
家长引导宝宝找一找，图画书中“抱抱”的文字出现在哪里？哪一页的“抱抱”文字出现很多？哪一页的“抱抱”文字变得很大？
一起“抱抱”
家长和宝宝分别扮演图画书中的角色，进行互动游戏。模仿画面中动物抱抱的样子，增进亲子之间的情感交流。
唠叨鹿妈
这是一个充满爱的故事，请家长注重给宝宝营造一个温馨的阅读氛围，这样有助于亲子之间的情感交流。
鹿爸博士
家长应引导宝宝仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，再进行肢体互动，帮助宝宝学习建立画面与故事内容的联系，理解文字与画面的对应关系。
其他文献
由于国家政策的影响，大部分独生子女的家庭关系是比较单一的，但是随着国家二胎政策的开放，家庭成员必将增多，所以，我国独特的家庭成员之间的关系称谓也应该让孩子理解和掌握。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈。 任务卡 家庭相册一本，每个直系亲属的个人小照一张，较大的硬纸板一块。 家长拿出相册和宝宝一起看，认一认照片中的家庭成员。 让宝宝
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你家宝宝知道爸爸妈妈的名字吗？你家宝宝记得大人的电话号码吗？你家宝宝能说出大概的家庭住址吗？你家宝宝能hold住陌生人的糖果诱惑吗？孩子年龄尚小，社会上的很多阴暗面不是他们这个年纪所能接受的，危险也常常潜伏在他们的身边。虽然家长和老师一直努力为孩子创设安全舒适的生活环境，但是不可能一生都围在孩子的身边。学会拒绝和提防陌生人，是孩子学会自我保护的最重要的第一步，作为一位负责任的家长，训练孩子的自我保
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