Scratch在小学信息技术课堂中的应用分析

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Scratch程序是一种专为八岁以上儿童设置的编写程序,通过对定义好的程序模块进行拖曳,采用搭积木的方式就可以实现程序的编写。随着该种程序在信息技术领域的使用,为信息技术学科的发展注入了新的活力。此程序对于培养学生的思维能力和文化创造能力有着积极的意义。Scratch程序在小学信息技术课堂的引用得到了广大师生的普遍欢迎。本文就该程序在小学信息技术课堂中的应用进行综合性分析。
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