【摘 要】
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探究语文教学的最终目的,就是要培养学生熟练运用汉语进行听说读写的能力,其中写作能力最能体现语文的综合素质,因此写作教学应该是语文教学中的重要形式,它散落在日常的教学
【机 构】
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西藏日喀则地区第二高级中学,日喀则地区职业技术学校,
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探究语文教学的最终目的,就是要培养学生熟练运用汉语进行听说读写的能力,其中写作能力最能体现语文的综合素质,因此写作教学应该是语文教学中的重要形式,它散落在日常的教学活动中,而并非独立于课堂中的课文字词讲解和课文分析。那么以培养写作能力为目标该如何开展教学呢?
The ultimate goal of exploring Chinese teaching is to cultivate students' abilities of proficiency in listening, speaking, reading and writing in Chinese. Among them, writing ability can best embody the overall quality of Chinese. Therefore, writing teaching should be an important form in Chinese teaching. It is scattered in the daily Teaching activities, but not independent of class text word explanation and text analysis. So how to develop teaching ability to cultivate writing ability?
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