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期刊论文
探讨定义的教学
探讨定义的教学
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx12122111121W
【摘 要】
:
定义:是对术语、名称加以描述,而对定义的准确理解它的外延、内涵尤显重要,理解准确将为做题打下坚实的基础,理解偏差将为做题打下埋伏,北京师范大学出版社出版的八年级数学上册P3
【作 者】
:
王瑞琴
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
定义
北京师范大学出版社
教学
算术平方根
理解偏差
八年级
数学
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定义:是对术语、名称加以描述,而对定义的准确理解它的外延、内涵尤显重要,理解准确将为做题打下坚实的基础,理解偏差将为做题打下埋伏,北京师范大学出版社出版的八年级数学上册P32对算术平方根的定义如下:
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