【摘 要】
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学生学习效率的高与低,与教师的授课方式存在着直接关系.传统“灌输式”“填鸭式”的教学模式是很难提高学习效率的,因为过于枯燥无趣的教学活动很难提升课堂参与度.所以,要
【机 构】
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广西百色隆林各族自治县第三中学,广西 百色 533400
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学生学习效率的高与低,与教师的授课方式存在着直接关系.传统“灌输式”“填鸭式”的教学模式是很难提高学习效率的,因为过于枯燥无趣的教学活动很难提升课堂参与度.所以,要想获得最佳的教学效果,教师必须要灵活运用导学互动教学模式.此教学模式被广泛地应用在初中数学教学中,如今也获得了令人称赞的成绩和效果.
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