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小学生眼中的数学是什么样的,取决于教师给予学生的是什么样的数学课堂。建构魅力数学课堂,就是要求教师要站在儿童的视野下,去观察儿童眼中需要的数学,用心设计数学课堂教学,让学生能够感受到数学是有趣的,好玩的,具有挑战的;在儿童视野下,建构魅力数学课堂。
在儿童视野下,建构魅力数学课堂
【摘 要】
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小学生眼中的数学是什么样的,取决于教师给予学生的是什么样的数学课堂。建构魅力数学课堂,就是要求教师要站在儿童的视野下,去观察儿童眼中需要的数学,用心设计数学课堂教学
【机 构】
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江苏省南通市通州区新坝小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年26期
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