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<正>数学教学案,是在教师启发引导下学生进行自主学习的数学课堂学习方案.它突出学生自主学习能力的培养,同时又重视教师的主导作用,与传统意义上的教案或学案比较,突出了导与学的有机结合.在教学实践中,我们探索、尝试编写了
初中数学教学案编写的理念、框架与过程
【摘 要】
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<正>数学教学案,是在教师启发引导下学生进行自主学习的数学课堂学习方案.它突出学生自主学习能力的培养,同时又重视教师的主导作用,与传统意义上的教案或学案比较,突出了导
【机 构】
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常熟理工学院数学与统计学院,常熟市外国语初级中学,
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2012年02期
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