我国家庭体育发展现状的研究综述

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通过对1994—2005年有关家庭体育研究成果的综合论述,认为我国家庭体育研究存在概念界定不清晰、研究对象不均衡、对国外研究不够、家庭体育开展现状的比较研究较少等问题,预测家庭体育的发展趋势,并根据分析提出相应的意见。
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【摘 要】农村初中数学创新课堂教学,本文主要阐述了目前农村初中数学教学存在的为题,数学课堂教学的策略,创新教学方法提高学生对数学的兴趣,根据学生的特点因材施教,将生活和教学相结合,提升学生的自主学习能力,在数学教学过程中,教师要根据学生的特点因材施教,培养学生对数学的学习兴趣,不断地创新教学方法,总结教学经验,提高数学教学质量。  【关键词】初中;数学创新课程;教学策略  【中图分类号】G633.
【中图分类号】G764 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)07-0205-01  优选教学手段是优化教学过程、獲得最佳教学效果的重要途径。培智学生是无意注意力占优势,自控力差,自觉意识淡薄,易疲劳走神,缺乏朝气,行为活动表现出畏缩和压抑。多媒体为培智学生提供生动、形象、直观的视觉画面和听觉刺激,能在同一时间内为学生提供文字、声音、图像、视频、动画的综合内容。  一、电脑
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