【摘 要】
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随着科技时代的快速发展，教学手段和方式也在不断的升级转化，传统的板书以及教师讲述授课的课堂教学方式已经在逐步的淘汰，网络课程这一名词开始渐渐进入大众视野，为人们所熟知。
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随着科技时代的快速发展，教学手段和方式也在不断的升级转化，传统的板书以及教师讲述授课的课堂教学方式已经在逐步的淘汰，网络课程这一名词开始渐渐进入大众视野，为人们所熟知。本文主要通过展示网络课程资源的含义和其在预习、自习中对于基础阶段的语文教学的重要性，并且通过实践案例来讨论高效的利用网络课程资源来引起学生的学习积极性，提高学生小学时期对于预习和自习效果的方法，因此为学生之后的语文学习奠定一个良好的学习习惯和语文素养基础。
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