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有部分教师上课致力追求精雕细琢,追求课堂热闹.但却因形式过多,方法缺乏灵动,看似热热闹闹的课堂,实际收效却甚微.因此,让课堂教学从热闹走向简洁,从低效走向高效,应该成为我们当下对课堂教学反思调整的积极举措.
以“三求”打造高效数学课堂
【摘 要】
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有部分教师上课致力追求精雕细琢,追求课堂热闹.但却因形式过多,方法缺乏灵动,看似热热闹闹的课堂,实际收效却甚微.因此,让课堂教学从热闹走向简洁,从低效走向高效,应该成为
【机 构】
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广东省佛山市禅城区镇安小学 广东佛山 528000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年31期
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