【摘 要】
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作为研究生培养的重要教育方式,目前,学术沙龙的举行多缺乏规章制度的客观保障,且主题多脱离社会或科研实际,学生亦因缺乏学术兴趣而没有参与热情。针对这些问题,应从制度建
【基金项目】
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渤海大学研究生教育改革项目“学术沙龙在研究生人才培养中的应用改革”的阶段成果
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作为研究生培养的重要教育方式,目前,学术沙龙的举行多缺乏规章制度的客观保障,且主题多脱离社会或科研实际,学生亦因缺乏学术兴趣而没有参与热情。针对这些问题,应从制度建设、组织形式和培养方式等众多方面,对研究生学术沙龙进行全方位的建设。首先,制定学术沙龙的相关规章制度及实施细则,在制度化管理的基础上树立制度权威,予以人文关怀。其次,在沙龙中运用自主支持教学模式,让学生从初始任务就开始参与沙龙活动,最大效能地激发学生的自主性和归属感,提升他们的学术兴趣。再次,从举办地点、组织模式和媒介技术等多方面创新学术沙龙的
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