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新课改要求体育教师不断更新教学观念、勇于创新,在课堂教学中创造性地使用教材,有意识地培养学生的学习愿望和兴趣,努力改变体育课堂教学结构,让体育课焕发生机与活力,寻求一种孩子们喜欢的体育课,让他们尽情感受快乐,真正享受体育,真正地拥有健康.
积极开展“快乐”体育教学促进学生身心健康发展
【摘 要】
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新课改要求体育教师不断更新教学观念、勇于创新,在课堂教学中创造性地使用教材,有意识地培养学生的学习愿望和兴趣,努力改变体育课堂教学结构,让体育课焕发生机与活力,寻求
【机 构】
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甘肃省通渭县华家岭初级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年3期
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