大学新生代理班主任选拔模式的探索

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大学新生是学校未来的希望,也是未来社会建设的主要力量.随着经济的发展和社会形势的转变,社会对当代大学生的综合能力提出了更高的要求,大学新生代理班主任制度成为提升学生管理能力和实践能力的一条途径.该制度指的是从高年级的学长或学姐中挑选2—3名优秀学生,协助辅导员进行班级管理的制度.该项制度对于教育和管理制度的贯彻落实有一定的效果,并在实践中得到了检验.本文将针对大学新生代理班主任的选拔模式进行探索,希望能够为大部分大学生的学习生涯画上满意的句点.
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