【摘 要】
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<正>经过46年的教育实践探索和理论思考,她匠心独运,敢于挑战权威,"教材改革—教学改革—考试改革"的教改模式独树一帜,深受学生认可;她"摸着石头过河",不惧未知和艰辛,独创"
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<正>经过46年的教育实践探索和理论思考,她匠心独运,敢于挑战权威,"教材改革—教学改革—考试改革"的教改模式独树一帜,深受学生认可;她"摸着石头过河",不惧未知和艰辛,独创"六条龙"组合法引导了数学教育的发展;她脚踏实地,一步一个脚印,从"儿童数学教学"到"儿童数学教育",形成教给儿童"好吃"又有"营养"的数学教育,以此促进儿童的可持续发展。吴正宪儿童数学教育的核心思想——做一个心中有儿童的教师,为儿童提供"好吃又有营养"的数学教育。"好吃
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