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加强小学生的课外阅读.对塑造学生健全的人格起着潜移默化的作用.自2007年我校就开始了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《课外阅读促进学生品德发展的理论与实践研究》的研究工作,几年来,我们课题组立足教学实践.积累了第一手资料.重点探索和研究了课外阅读如何促进学生的品德发展.以提升学生阅读品质为己任.让学生在书香的浸染下打好精神的底子.探索出了一条行之有效的德育之路。