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概述基于思维导图开展初中英语阅读线上教学的理论基础。分析在线上阅读教学中运用思维导图的优势。结合实例,说明如何通过对比分析思维导图提升学生的思维能力。认为依托思维导图能有效改善初中英语阅读线上教学的单一讲练模式,加强线上教学的互动性,提升学生的思维品质,促进其阅读素养的可持续发展。
基于思维导图的初中英语阅读线上教学实践研究
【摘 要】
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概述基于思维导图开展初中英语阅读线上教学的理论基础。分析在线上阅读教学中运用思维导图的优势。结合实例,说明如何通过对比分析思维导图提升学生的思维能力。认为依托思维导图能有效改善初中英语阅读线上教学的单一讲练模式,加强线上教学的互动性,提升学生的思维品质,促进其阅读素养的可持续发展。
【机 构】
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北京市陈经纶中学嘉铭分校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2021年14期
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