论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
我眼中的联合国(散文)
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2003年z1期
其他文献
摘要：信息技术课程在中学已经开设多年了。这是一门具有很强实践性的学科，学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法，利用计算机，完成各项任务，实现自己的创意。同时，在这种实践过程中，可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力。因此，信息技术课对于全面推进素质教育，培养面向新世纪的人才具有重要的意义。然而，笔者在几年的教学实践过程中发现，由于信息技术的迅速发展，
摘要：“良好的开端是成功的一半。”在全面实施素质教育，培养学生创新能力，发展创造性思维，全面提高课堂教学效果的今天，课堂教学的导言技巧问题更加为同行所关注。课堂教学的导言技巧问题，存在于各学科的课堂教学中，高中化学课堂教学导言的技巧，有其本身的特点。 高中化学课堂教学在内容上可分为新授课、复习巩固课、实验课等。本文就新授课的课堂教学导言技巧问题，结合课改实际，谈一些粗浅的看法。 一、生活中出现
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对于企业来说，检修班组有着非常重要的作用，可以保证企业设备的可靠运行，实现企业的的正常运转。在新形势下，检修班组管理越来越重要，因而在管理中应用精益管理理念，目的在提升管理
通过阐述电梯运行控制的基本方式,分析了电梯PLC控制相关电路硬件设备组织和关键技术,着重探讨了电梯PLC控制的设计程序。
Through elaborating the basic mode of elevator
摘 要：《小学数学课程标准》明确提出了对学生培养数学兴趣的要求：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。”兴趣的培养能彻底扭转学生的被动局面，真正让学生自主学习，成为数学学习的主人，它使学生学会学习并掌握科学方法，为学生终身学习和发展奠定基础，并借兴趣培养与学习这一栽体，培养自身的创新精神和实践能力。 关键词：激发；培养
摘 要：中学历史课所传授的是最基础的历史知识，但是综合性很强，对于引导中学生健康成长使其正确认识历史具有非常重要的作用。只有不断增强中学历史课教育教学的针对性、说服力、感染力，大胆尝试新的教学方式和方法，充实新的教学内容，提高教师教育教学能力，才能更充分的发挥中学历史课的特有功能。历史教师学科心理角色是指他们在历史教学情境中，依据历史教学任务和内容，面对不同的教学对象而扮演的角色。如果说，教师社会
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7