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根据语言输入输出理论和记忆规律，结合大学英语词汇教学实践，大学英语词汇教学中举例方法应有所创新。大学英语词汇教学中的举例应在简洁明了的基础上体现时代性、交际性、关联性，力求趣味化、人性化，从而有效地提高学生的英语词汇学习兴趣、学习效率和词汇应用水平。
大学英语词汇教学中举例方法创新探讨
【摘 要】
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根据语言输入输出理论和记忆规律，结合大学英语词汇教学实践，大学英语词汇教学中举例方法应有所创新。大学英语词汇教学中的举例应在简洁明了的基础上体现时代性、交际性、关联
【机 构】
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太原师范学院公共外语部
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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