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随着社会信息技术的发展，人类社会发展已经进入到了信息时代，计算机作为信息时代的重要载体，在社会发展中占有重要的地位。为了培养更多优秀的计算机技术人才，以适应社会对人才的需要，必须要加强高校计算机的教学的改革，探索教学发展的新模式。在此，结合自身的工作经验，就高校计算机项目驱动式教学的应用进行研究，希望为高校计算机教学的发展提供一些新的模式借鉴。