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【正】俗话说,小孩的知识在指尖上。小学生年纪小,好奇心强,爱动爱玩,以具体形象思维为主,喜欢动手探索。在小学数学教学中,引导学生积极动手参与探究知识形成过程,对学生的数学能力的形成非常重要。数学课程标准回归数学的本来面目,强调学生要学习有用数学,
在动手实践中学习数学
【摘 要】
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【正】俗话说,小孩的知识在指尖上。小学生年纪小,好奇心强,爱动爱玩,以具体形象思维为主,喜欢动手探索。在小学数学教学中,引导学生积极动手参与探究知识形成过程,对学生的
【机 构】
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海南省白沙县大岭学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2012年6期
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