很多时候都会回想起小学时的校园，而更多的时候会想起校园里的两棵大槐树，那两棵老槐树还时常在我梦中出现。
　　那是一所平凡的乡镇小学，临街的两层教学楼是学校最主要的建筑，小小的操场没有太大的活动空间，唯有那两株老槐树的荫蔽带给了我太多的童年回忆。父亲是那所小学的教师，生于斯长于斯的记忆成了我最多的回想。从出生开始，老槐树就静静地矗立在那里，直到我离开小镇去远方求学，老槐树似乎还是老样子，没有太多的变化。苍老的槐树承载了我们太多的童年记忆，上学时在树下游戏，放学后在树下休憩，放假时在树下乘凉，老槐树像一位平和宽厚的长者，仁爱地看着这些顽皮的孩子。
　　时光缓缓地流逝，那一批批在树下树上玩耍的孩童渐渐长大，离开了老树到另外的城市求学成长，又有一批批孩子欢快地走来与老树相伴，冬去春来，只有老槐树默默地守望着那份孤独与寂寞，相伴的只有树上的那口铁钟，在敲钟人晨起晚来中送走一天的寂寥。老树无语，老树也多情，春送花香，夏送阴凉，秋送黄叶，冬送白雪，在寒来暑往中守望着一生的记忆。很多时候，我们都特别怀念五月，那雪白的槐花盛开的时节，我们都会爬上槐树，吃着蜜甜的槐花。在那个物资缺乏的季节，那一朵朵的槐花曾带给我们一个冬天的向往，任夕阳远去，任余晖散尽，在那样的时刻，留给了我们太多的回忆，以至于有几次因为贪嘴而误了功课，被父亲责罚被老师惩罚。
　　记得那时有一篇课文叫《快乐的课间十分钟》，掷沙包、爬竹竿是所有孩子的向往，沙包变成了女孩子的专利后，爬竹竿也就成为了男孩子们的热爱，只可惜学校没有竹竿可爬。于是向老师申诉了很久，学校终于在槐树下安了两根爬竿，一下子在学校里刮起了一股爬竿热，每逢课间，槐树上爬满了男孩子，一派热闹的景象。随着时间的推移，那两根竹竿早已发黄，失去了往日的光泽，直至最终碎了断了不可以再爬了。而树下已多了一排乒乓球桌，成就了孩子们又一段美好的回忆。所有的快乐都由槐树制造，所有的美好都由槐树带来，但当那口高悬于槐树上的铁钟敲响时，所有的快乐转瞬变成了静寂，只等着再一次的十分钟，激起所有人的梦想与希望。
　　很多年后，当我再次回到学校，却惊讶地发现带给我无限幻想的槐树不见了。没有了槐树的操场显得空旷寂寥，没了槐荫庇佑的孩子们只得在楼道里嬉戏玩耍。一问而知，在普九整治校园时砍伐了。究其原因，无怪乎这两棵老树太老，学校怕有安全隐患。而一个极为重要的因素还在于，一位县教育局领导认为槐树看上去极不整洁，不仅落叶，更使得校园不够整齐划一。于是老树被伐，换成了整齐的笔柏，只不过这样的笔柏在整齐后，却失去了一份灵气。老树上的钟早已换成了更为先进的电子铃，老树下的爬竿早已被安全的体育设施取代，曾经的水泥球台变成了塑胶做的。这一切，似乎都预示着学校教学条件的改善。但不知怎的，我还会时常想起那两株老槐树，也许现在的生活比以前更美好，但那个时代的我们比之今天的孩子们似乎更快乐，缺乏了灵气的校园缺少了一丝活力，缺乏了灵气的孩子们，又何尝不是一样呢?
　　时常看到我们的校园，千篇一律的四季常绿的松柏，整齐地排列在道路两旁。但我还是怀想那两株老树，欹侧于校门两边，在四季变化中展现着无与伦比的生命之美，也许这才是教育的真谛吧!