【摘 要】
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现阶段小学语文教学不断推进改革,越来越重视对于学生写作内容的训练.写作最能体现学生对于学科知识的整合能力.但写作教学与识字教学、阅读教学不同,它是对知识的综合运用.
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现阶段小学语文教学不断推进改革,越来越重视对于学生写作内容的训练.写作最能体现学生对于学科知识的整合能力.但写作教学与识字教学、阅读教学不同,它是对知识的综合运用.写作是需要学生进行长时间积累.教师如何提高学生对于写作的兴趣,提高自己的写作教学水平和效率,这值得每位小学语文教师深思.本文将从大量阅读,进行积累;鼓励写作,坚持创作和鼓励写作,坚持创作三方面进行分析,希望对大家有所帮助.
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