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复习课是初中数学教学中的重要课型，复习课有查漏补缺、巩固提高、形成知识系统的功能和作用。然而，在实际的教学中，许多数学教师却往往不重视复习课也不知道复习课该怎样上。本文从初中数学复习课的环节出发，提出了数学复习课中应用注意的问题，以期数学教师能重视复习课，提高复习课的效益，发展学生的数学能力。
基于课堂环节下的数学复习课策略
【摘 要】
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复习课是初中数学教学中的重要课型，复习课有查漏补缺、巩固提高、形成知识系统的功能和作用。然而，在实际的教学中，许多数学教师却往往不重视复习课也不知道复习课该怎样上。本
【机 构】
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峨眉山市教研科学研究室
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2016年3期
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