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语文阅读老师要勇于突破传统观念,打破教学壁垒,采用新型的分层教学模式提高学生的语文素质。本文就新课改下小学语文阅读课堂教学策略的有效运用进行分析,探讨教师如何在新环境下克服教学存在的问题并加强教学策略的应用。
探究农村小学语文阅读教学存在的问题
【摘 要】
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语文阅读老师要勇于突破传统观念,打破教学壁垒,采用新型的分层教学模式提高学生的语文素质。本文就新课改下小学语文阅读课堂教学策略的有效运用进行分析,探讨教师如何在新
【机 构】
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南宁市邕宁区那楼镇那丰小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年5期
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