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文章根据一个教学案例，指出学生的情感态度、思想境界决定了文章的立意，并从精神情怀和阳光视角两方面，指出作文修改应关注学生的精神成长。
作文修改应关注学生的精神成长
【摘 要】
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文章根据一个教学案例，指出学生的情感态度、思想境界决定了文章的立意，并从精神情怀和阳光视角两方面，指出作文修改应关注学生的精神成长。
【机 构】
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福建省厦门市杏南中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年9期
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