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在课堂教学中以诙谐幽默、亲切的口吻激发学生学习政治学科的兴趣、信心,为学生营造一个和谐、活力、自信的课堂,一方面可以提高政治学科的学习效率,另一方面,也能促进学生身心全面发展.
一次谈话引起的教学反思——初中政治和谐课堂构建探索
【摘 要】
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在课堂教学中以诙谐幽默、亲切的口吻激发学生学习政治学科的兴趣、信心,为学生营造一个和谐、活力、自信的课堂,一方面可以提高政治学科的学习效率,另一方面,也能促进学生身
【机 构】
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苏州市吴江汾湖经济开发区实验初中
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年4期
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