【摘 要】
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科学是新课程改革背景下小学阶段必不可少的课程,实验是小学科学课堂教学的关键性构成部分,提高科学课程实验教学效率至关重要。因此,本文在实践的基础上提出了一些可行的策
【基金项目】
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广州市教育科学规划2019年课题一般项目“基于STEEN的小学科学拓展性课程的开发与建设研究”（课题编号：201912121）的研究成果
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科学是新课程改革背景下小学阶段必不可少的课程,实验是小学科学课堂教学的关键性构成部分,提高科学课程实验教学效率至关重要。因此,本文在实践的基础上提出了一些可行的策略,站在新课程改革的视角,优化小学科学课程实验教学各个环节,构建高效的科学实验课堂,促使各层次学生在科学实验操作过程中轻松掌握科学理论知识,同时锻炼其科学思维。
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