【摘 要】
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陈炜莹同学的这三个烦恼,想必大部分同学也都有。但幸运的是,她的这些烦恼很快就被快乐、自信所取代,真令人羡莫啊。
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陈炜莹同学的这三个烦恼,想必大部分同学也都有。但幸运的是,她的这些烦恼很快就被快乐、自信所取代,真令人羡莫啊。
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[摘要]亲情是中华民族几千年来一贯坚持的传统美德,也是维系家庭情感的纽带,还是幸福家庭的源泉。良好的亲情观和良好的亲情氛围能够促进中学生性格的完善与发展;反之,不良的亲情观不利于中学生各方面的成长,甚至会走向犯罪的道路。因此,加强中学生的亲情价值观教育不管对个人和社会来说都具有重要的意义。 [关键词]中学生 亲情 亲情教育 曾记得我讲朱德的《回忆我的母亲》一文时,刚办完母亲的丧事返校。当
编译/金戈 下午,我正在书房里写一个计划,9岁的儿子跑进来,手里拿着一只沾满泥土的小虫子,缠着我问东问西。我头也没抬地说:“我现在很忙,晚点儿再告诉你。”“好吧,爸爸。”儿子闷闷不乐地说。儿子声音里的不快让我的心猛地一震。我抬起头来,看着儿子垂头丧气的背影,突然想起多年前的往事。 那时候,我12岁。一天,我和两个弟弟正兴高采烈地看电视。爸爸走进来,让我们到游戏室去。我兴奋极了!我以为我们要
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在我的记忆中,春节是热热闹闹的。孩子们都盼着大人给的压岁钱,虽然父母会说:“你还小,我们替你保管。”但我们却总是笑呵呵的,毫不介意。三十晚上,我们会屁颠屁颠地跟在大人后头,堵着耳朵看他们放鞭炮,不亦乐乎。鞭炮仿佛“噼里啪啦”地放了一晚上,散发出的火药味道也成了童年时的春节印象。奇异的是,那时候并不见那遮天蔽日的,被当今定义为“霾”的恐怖现象。而初一早上满地的红色鞭炮屑,则很好地装点了带着寒意的清晨
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(甘肃省金昌市第四中学,甘肃 金昌市) [摘 要]:乡土地理材料是地理课的重要内容之一,也是《初中地理课标》明确要求的地理教学内容,但是因其材料整理烦琐而庞杂,现在大多数中学在实际地理教学中都不重视。而本人根据多年的地理教学实践认为,广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学,有着深远的教育意义,尤其是初中地理教学。由于初中学生具有好新奇、好追问、好探索的特点,在中学地理教学过程中,尽量结合客观存
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