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根据数学思维必须在教学的过程中逐步进行培养的规律，本文从教师的思维是学生思维形成的摇篮，用启发式教学激发学生思维，重视非智力因素，促进思维素质的培养，发挥群体优势推动学生的思维发展等方面进行了探索。
数学教学中学生思维素质的培养
【摘 要】
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根据数学思维必须在教学的过程中逐步进行培养的规律，本文从教师的思维是学生思维形成的摇篮，用启发式教学激发学生思维，重视非智力因素，促进思维素质的培养，发挥群体优势推动学生
【机 构】
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内江市一职中
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2005年B12期
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