论文部分内容阅读
摘
中学音乐欣赏教学途径的研究
【摘 要】
：
摘 要：随着国家对基础教育的重视，和教育改革的不断推进。音乐课程在中学阶段得到了较好的开展，也取得了显着的成效。音乐欣赏课作为音乐课教学体系中的重要组成部分，是培养学生音乐听觉艺术和乐感审美艺术的关键。为此对中学音乐欣赏教学问题作以下分析与探讨。 关键词：中学;音乐欣赏;教学途径 中图分类号：G633.951 文献标识码： A
【出 处】
：
中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
：
2015年24期
其他文献
生物发光是自然界的一大奇观。虽然绝大多数发光生物都栖息于海洋中，但人们最熟悉和最喜爱的发光生物却不是来自海洋，而是来自池塘、沟渠与农田等湿地，这就是光彩照人的萤火虫。自古以来，诗人对它情有独钟、赞颂良多。“雨打灯难灭，风吹色更明。若非天上去，定作月边星。”李白的《咏萤火》声名远播，而虞世南的《咏萤》几乎和《咏蝉》一样出名：“的历流光小，飘摇弱翅轻。恐畏无人识，独自暗中明。” 萤火虫为何能够“暗中